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Accueil > Le Journal des Arts > Archives > Comment relever le défi numérique ? - Le Journal des Arts - n° 99 - 18 février 2000

Fulchéri Fabienne - 1172 mots - Le Journal des Arts n° 99 - 18 février 2000

Comment relever le défi numérique ?

Les écoles françaises comblent progressivement leur retard

1172 mots - Le Journal des Arts n° 99 - 18 février 2000

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Rares sont aujourd’hui les écoles d’art qui n’ont pas relevé le défi numérique. Les initiations et les formations au multimédia se multiplient sous la pression de la demande, entraînant de profondes mutations au sein des établissements : efforts budgétaires accrus, modifications des relations entre les différentes disciplines artistiques et nécessité d’une pédagogie adaptée. Comment répondre à ces enjeux ? Les solutions sont à l’image des écoles d’art françaises : complexes et variées.

Impossible pour les écoles d’art, à de rares exceptions près, de faire désormais l’économie d’un engagement minimal dans le domaine du multimédia. Les nouvelles technologies font dorénavant partie du lot quotidien de l’étudiant, et pour Alain Philippe, directeur de l’École régionale des beaux-arts de Besançon, cette intégration s’est faite de manière progressive : “Les outils numériques ont été pendant longtemps exclusivement utilisés par la filière “communication” qui forme des designers graphiques. Aujourd’hui, [...]

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